«Електронне портфоліо, як індивідуальна траєкторія професійного розвитку педагогічного працівника ЗДО»
Однією із точок росту для педагогів є освоєння та впровадження в своїй діяльності інтернет - ресурсів, електронних платформ, які є дієвим інструментом для забезпечення якості освітнього процесу, методичної роботи, сприяння зростанню фахової майстерності педагогів.
В умовах відкритого інформаційно-комунікаційного освітнього простору значного розповсюдження набуває створення портфоліо педагога в електронній формі.
Саме цій темі було присвячене навчання, яке розпочалося в рамках зимової сесії засідань професійних спільнот в ЗДО №11 та продовжилось в освітньому ХАБІ Центру професійного розвитку педагогічних працівників для педагогів закладів дошкільної освіти Ковельської МТГ та Сошичненської ОТГ. Даний захід був спрямований на підвищення рівня підготовки педагогів ЗДО із питань використання електронних освітніх ресурсів в професійній діяльності.
Зокрема, консультант ЦПРПП Оксана Колода ознайомила із Методичними рекомендаціями щодо створення, змісту та наповнення Е-портфоліо, схвалених на засіданні науково-методичної ради ЦПРПП м. Ковеля. Звернула увагу на важливість, сучасність, зручність та функціональність електронного портфоліо. Адже воно дозволяє комплексно поєднувати питання узагальнення та оприлюднення професійних досягнень в атестаційний період через систематизацію матеріалів діяльності педагогічних працівників.
Директор ЗДО № 10 Ірина Левчук провела практичну частину семінару- практикуму та ознайомила із функціями таких цифрових інструментів Google Worcspase, як Google диск, Google таблиці, Google документи. Слухачі відпрацювали практичні навички створення облікового запису Google, внесення даних, створення діаграм, форматування електронних таблиць, які є основою електронного портфоліо.
Учасники семінару відмітили важливість та своєчасність проведеного заходу, оскільки Е-портфоліо запроваджується в роботу педагогів дошкілля міста вже з 2023 року.
Захід проведено з метою сприяння зростанню фахової майстерності педагогів, створенню умов для поширення у професійному середовищі інноваційних освітніх методик й технологій.
